経歴

日本教育学会会員，教育史学会会員，キリスト教教育学会会員，大学史研究会会員，キリスト教史学会会員，日本教育史学会会員，大村はま記念国語教育の会会員，関西教育学会会員

業績

著書・論文など

• 学位論文　浮田和民における人格と教育　東京大学大学院 修士論文 1994年3月。
• 論文　浮田和民における人格論―キリスト教理解とシンクレティズムをめぐって―　教育史学会『日本の教育史学』第38集　78-96　1995年10月。単著　査読有り
• 研究ノート　エディンバラ世界宣教会議における教育論―日本の学校教育論を中心として―　日本キリスト教教育学会『キリスト教教育論集』第8号　103-113　2000年5月。単著　査読有り
• 論文　1910年エディンバラ世界宣教会議における教育論―日本のキリスト教女子学校を中心として―　日本キリスト教教育学会『キリスト教教育論集』第9号　55-66　2001年5月。単著　査読有り
• 研究ノート　立教学院とエキュメニカル運動　『立教学院史研究』第2 号、119-136、2004年3月。単著、査読有り
• 論文　井上早苗、小口菜採、國原美佐子、栗原佐和子、眞田雅子、三宅文子、若松素子、小川智瑞恵『女子高等教育機関における教育理念とその受容―1949年～1960年の東京女子大学卒業生を対象として』(Women’s studies 研究報告24)小川智瑞恵（担当：分担執筆、範囲：「第４章　はじめに」、「齋藤および高木と新制大学」、「第5節　考察」、「付録4. 全学集会等一覧　1949年～1960年」）、東京女子大学女性学研究所、2004年。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
• 論文　エルサレム世界宣教会議における宣教と教育　『明治学院大学キリスト教研究所紀要』第38号　103-143　2006年2月。単著　査読有り
• 論文　タンバラム世界宣教会議における宣教と教育　『明治学院大学キリスト教研究所紀要』第39号　209-246　2006年12月。単著　査読有り
• 論文　国際連盟時代の新渡戸稲造、『東京女子大学比較文化研究所紀要』第68巻　77-88　2007年2月。単著　査読有り
• 論文　1928年エルサレム世界宣教会議における教育論　日本キリスト教教育学会『キリスト教教育論集』第18号　65-78頁　2010年3月。単著　査読有り
• 論文　エキュメニカル運動における三つの世界宣教会議　『教育学会誌』34号　11-24　2011年3月。単著　査読有り
• 論文　南原繁研究会『新渡戸稲造と南原繁―私たちが受け継ぐべきもの―』（共著）小川智瑞恵（担当：分担執筆、範囲：「『婦人に勧めて』―「天を相手に世を渡れよ」」）　77-96
• EDITEX、2013年8月。（ISBN：978-4-903320-29-8）
• 論文　「東京大学史関係資料」について　『東京大学史紀要』第32号　15-45　2014年3月。単著
• 論文　国語指導と道徳教育　教師大村はまの実践　『教職研究』第26号　59-70　2015年4月。単著　査読有り
• 論文　立教大学の形成期における大学教育理念の模索―立教学院ミッションに着目して―　『キリスト教教育研究』第32号、33-62　2015年6月。単著　査読有り
• 論文　道徳の「特別の教科」化にみる道徳教育観―「人格の完成」と「個人の尊厳」に着目して―　『教職研究』第31号　 23-37　 2017年3月　単著　査読有り
• 論文　日本キリスト教教育学会編『キリスト教教育研究―日本キリスト教教育学会創立30周年記念―』（共著）
• 小川智瑞恵（担当：分担執筆、範囲：「世界宣教会議における教育論―1910年と1928年を中心として―」、51-64　招待有り
• 日本キリスト教教育学会、2020年3月。　　
• 論文　キャリア教育と道徳教育のめざすもの　『造形と教育』第18号　91-96　2024年1月。単著
• 論文　障害者の就労と生活を支援するための「特別支援教育」のカリキュラム・デザイン―キリスト教主義大学の行事との連携の視点から―　共著（大家まゆみ　小川智瑞恵）小川智瑞恵（担当：分担執筆、範囲：まとめ）17-20　『教職・学芸員課程研究』第4号　11-20　2024年2月。
• 学位論文　20世紀前半の世界宣教会議と日本の宗教教育思想―エキュメニカル運動の日本への影響に着目して―（博士論文・東京大学）https://doi.org/10.15083/0002013300
• 研究ノート　ジェンダー平等実現のために―人権とケアの観点から―　『桐生大学教職課程年報』第7号　61-74　2024年3月。単著　査読有り

史料紹介（解題、目録）

• 『大学院特別研究生関係』史料目録（一九四三～一九四五年度）　『東京大学史紀要』第17号　65-113　1999年3月。単著
• 教育学研究室『日記帳』（1942～1947）　共著（水崎富美、小川智瑞恵、辻直人、鵜殿篤、瀬川大、小林正泰、吉田昌弘）　『東京大学大学院教育学研究科教育学研究室紀要』第25集　99-109　1999年7月。共著

事典項目

• 久保義三・米田俊彦・ 駒込武・児美川孝一郎編著『現代教育史事典』小川智瑞恵（担当：範囲：「河崎なつ」「前田多門」「安井てつ」「日曜学校」「YMCA」「YWCA」）東京書籍、2001年12月（ISBN：4487796490）

図書紹介・書評

• 図書紹介 白井堯子著『明治期女子高等教育における日英の交流― 津田梅子・成瀬仁蔵・ヒューズ・フィリップスをめぐって―』　教育史学会紀要『日本の教育史学』第62号 191-193　 2019年。
• 書評　大森秀子著『成瀬仁蔵の帰一思想と女子高等教育―比較教育文化史研究』　 日本キリスト教教育学会『キリスト教教育論集』第28号 　31-35　2020年3月。

研究報告・調査報告等

• 大学院特別研究生について　『東京大学史史料室ニュ－ス』第20号　6-7　1998年3月。単著
• オクスフォード・ケンブリッジの戦没者の記念碑　『東京大学史史料室ニュ－ス』第26号　3-7　2001年3月。単著学徒動員・学徒出陣に関する東京大学史史料室の調査　『東京大学史紀要』第22号　27-31　2004年3月。単著
• 安井てつ記念シンポジウム　女子教育の先覚者　安井てつ　共著（湊晶子・小川智瑞恵）　東京女子大学『学報』通巻600号記念　2005年2月。
• 所在資料の現状調査の方法論―東京大学史史料室の体験―記録管理学会『レコード・マネジメント』第63号　64-70　2012年12月。単著　査読有り
• 重要文化財指定「東京大学史関係資料」　『東京大学史史料室ニュース』第51号　4-5　2013年11月。単著
• 重要文化財になった「東京大学史関係資料」　全国歴史資料保存利用機関連絡協議会『記録と史料』No.24　43-46　2014年3月。単著　依頼原稿
• 戦後教育改革期における東京大学と現職教育とのかかわり　『東京大学文書館ニュース』第59号　4　2017年9月30日。単著

口頭発表等

• 浮田和民における人格論―キリスト教理解とシンクレティズムをめぐって―教育史学会第38回大会　1994年10月。単独
• 1928年エルサレム世界宣教会議の教育論と日本のキリスト教学校　キリスト教教育学会第13回学会大会　2001年6月。単独
• 教育者安井てつ　安井てつシンポジウム（於　東京女子大学）2004年11月19日。単独
• 所蔵資料の現状調査の方法論―東京大学史史料室の経験に基づいて―　記録管理学会2012年研究大会（於　中央大学）　2012年5月26日。単独
• 『婦人に勧めて』―「天を相手に世を渡れよ」―　南原繁シンポジウム（第9回）新渡戸稲造生誕150周年記念「南原繁と新渡戸稲造」（於　学士会館）2012年11月3日。単独
• 子どもの道徳的環境―伊香保日曜学校事件を中心として―　日本教育史学会第601回例会（於　謙堂文庫）　2015年6月27日。単独